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教学楼建筑设计：教学楼不仅为学生提供了学习和课间滞留的空间，还为校园提供了一座可识别的地标，且与周围充满活力的城市景观更好地结合在一起。自开放使用至今，每天早上7点到凌晨1点，这座新的颇受欢迎的校园地标都成为各种学生活动的发生地。河南濮阳幕墙设计
建筑的入口由一个大型的雨棚构成，雨棚的表面使用五彩斑斓的、手工折制的金属板，从外立面一致延伸到内部的门厅，其靓丽的色彩和不同寻常的造型引得路人停步注目。这些微小的惊喜成为人们日常生活的调味剂，使他们更加注意到场所的存在，
主要是采用玻璃幕墙的设计，但是，这些幕墙的玻璃是颇具特色的，是使用数码印花烧制玻璃，笼罩在粗犷的、具有极简美感的、暴露在外的混凝土框架的外围。尽管通常意义上玻璃被认为是轻巧的通透的，但在这里它同样具备坚固和质感。印花式的玻璃幕墙立面一方面可以增加外立面的美感，另一方面是可以控制着进入建筑内部的热量，同时为室内塑造城市和周边建筑的景观。玻璃幕墙的功能像自然界的云层，可以调节室内的光线，从“阴”到“多远”再到“晴天”，形成多种多样的室内光环境，为每天进入这里的学生提供不一样的体验。
教学楼除了玻璃幕墙的设计与众不同外，室内的设计也中很有特色的。每一层都提供了独具一格的空间氛围，其主题都是来源大自然。“海滩”主题的六层是一个开放的、非正式的学习区，通过坡道和平台构成阶梯的形态，鼓励学生自由移动空间内沙滩躺椅式的休闲家具，或者直接席地而坐。顶层是名为“天空”的主题空间，天花板高高吊起，同时玻璃幕墙给室内带来充沛的自然光线，为学生提供远眺城市的宽阔视野。“森林”和“花园”楼层配备传统的自习区、教室和设备，服务于不同的学习项目。色彩独特的电梯和楼梯间强化了引导作用，给人惊喜又不至于为让初访者感到迷惑。
教学楼的濮阳幕墙设计为建筑的特色增添了一处亮点，打破了日常学生生活的节奏和方式，让使用者充分衡量自身的承受力和对空间的掌控。从秋到春，从期中到期末，学生们将继续塑造他们自己关于这座未来的图书馆的经验和记忆。
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